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Mostrando las entradas de marzo, 2018

DÍA 39-PÁRVULOS

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Domingo, 25 de marzo del 2018 PSICOLOGÍA  En éste día la miss Janina no nos pudo acompañar envió un reemplazo, ella se llama Jessica, espero mucho tiempo para iniciar con la clase porque mucho compañeros llegaban tarde y a cada rato le interrumpían. Ella nos explicó acerca de que si estamos preparados para emprender ésta carrera porque para ella es muy difícil y que nosotros somos valientes por haber elegido la Carrera de Educación Inicial. Nos contó muchas experiencias, ella solo había dado clases a Básica y a Bachillerato y cuando le designaron un grado de Inicial fue muy difícil para ella. PARA SER UN PÁRVULO SE NECESITA: EXPERIENCIA. CONVIVENCIA. PACIENCIA. LOS VALORES QUE SE DEBEN TENER: PUNTUALIDAD AMOR RESPETO RESPONSABILIDAD AMISTAD PACIENCIA La Carrera de Educación Inicial es la educación en la que el niño recibe sus primeros años de vida, el niño se desarrolla en lo que se refiere a sus habilidades físicas

DÍA 38-EXPOSICIONES LAS DROGAS

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Sábado,24 de marzo del 2018 LAS DROGAS  Cuando llego el momento de que nuestro grupo exponga tuvimos muchas inconformidades porque fuimos el único grupo al que le dieron 5 minutos no nos dieron mucho tiempo porque la miss estaba apurada, ya que, las exposiciones se atrasaron porque hay compañeros que llegan tarde a clases.  Tuvimos dificultades porque las diapositivas no las encontrábamos pero igual empezamos, una compañera se quedó sin exponer y estaba molesta la razón era porque no tuvimos mucho tiempo como los demás. Cuando ya terminó nuestro grupo empezaron los demás y estuvimos inconformes porque a ellos si se les dió el tiempo y dieron toda su exposición completa, como la miss estaba apurada no tuvimos tiempo de sacar nuestros papelotes y el grupo siguiente se puso a leer el grado de consumo aceptado, cosa que era lo que nosotros habíamos investigado pero no les dijo nada igual. Por último nos dieron las calificaciones de las exposiciones la mayoría estaba

DÍA 37-EXPOSICIÓN SOBRE LAS DROGAS

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Domingo, 18 de marzo del 2018 EXPOSICIÓN  LAS DROGAS  En éste día antes de empezar con las exposiciones cada grupo tenía que escoger un número para saber el orden por el cual se iba a iniciar. Fuimos el grupo #9. Nos dieron las indicaciones correspondientes de como teníamos que llenar la rúbrica para poder calificar a cada grupo como exponía aparte de eso la miss calificaba también.  Fue un momento de preocupación porque todos debíamos saber acerca del tema porque la miss indicaría el orden por el cual se iba a exponer. Hubo un tiempo determinado de 15 minutos para cada uno.   Hubieron grupos que expusieron bien y otros no. Cada grupo tuvo un criterio diferente con respecto a las preguntas que tuvimos que responder.  Como la miss tuvo una reunión no todos alcanzamos a exponer y tuvimos que esperar hasta la próxima semana.  La droga es toda sustancia que, introducida en el organismo por cualquier vía de administración produce una altera

DÍA 36 - RESILIENCIA Y ASERTIVIDAD

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Sábado, 17 de marzo del 2018. PSICOLOGÍA RESILIENCIA Y ASERTIVIDAD Antes de iniciar con la clase el profesor Carlos Soriano nos hizo realizar una actividad acerca del tema a tratar, lo cual consistió en sacar una hoja cualquiera, dividirla en 8 partes iguales e ir ubicando en los 4 primeros cuadros los aspectos positivos que han marcado nuestra vida y los 4 restantes los aspectos negativos.  RESILIENCIA Es la capacidad que tiene una persona o un grupo de recuperarse frente a la adversidad para seguir proyectando el futuro, superar los obstáculos que encuentra a lo largo de su vida, está vinculada al autoestima.  LOS 12 HÁBITOS DE LAS PERSONAS RESILIENTES : 1. Son conscientes de sus potencialidades y limitaciones. 2. Son creativas. 3. Confían en sus capacidades.  4. Asumen las dificultades como una oportunidad para aprender. 5. Practican el mindfulness o conciencia plena.  6. Ven la vida con objetividad, pero siempre a

DÍA 35 - ADICCIÓN A LAS SUSTANCIAS PSICOTRÓPICAS

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Domingo, 11 de marzo del 2018 PSICOLOGÍA  ADICCIÓN A LAS SUSTANCIAS PSICOTRÓPICAS PSICOTRÓPICO  Es un agente químico que actúa sobre el sistema nervioso central, lo cual trae como consecuencia cambios temporales en la percepción, ánimo, estado de conciencia y comportamiento.    PUNTO DE VISTA MÉDICO NEUROLÉPTICOS: Reduce la actividad cerebral, son medicamentos para pacientes con psicosis, lo cual ayuda a calmarlos.  NEUROANALÉPTICOS: Estimulan la actividad cerebral, son medicamentos para pacientes con depresión, lo cual ayuda a que aumente sus niveles de actividad.  NEURODISLÉTICOS: Modifican la actividad cerebral, son sustancias tóxicas.  CLASIFICACIÓN  SUSTANCIAS PSICOTRÓPICAS  ILÍCITAS: Marihuana, cocaína.  LEGALES: Tabaco, alcohol.  LA ADICCIÓN  ADICCIÓN  ⇩ DROGAS, ALCOHOL, TABACO Y CANNABIS.  DROGAS MÁS CONSUMIDAS  ¿ CÓMO PODEMOS DARNOS CUENTA QUE ALGUIEN CONSUME ? SIGNOS FÍSICOS: O

DÍA 34 - PROBLEMAS PSICOSOCIALES: LA DEPRESIÓN Y EL BULLYING

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Sábado, 10 de marzo del 2018 PSICOLOGÍA  LA DEPRESIÓN  Es un trastorno del estado de ánimo, transitorio o permanente caracterizado por sentimientos de abatimiento, infelicidad y culpabilidad, además de provocar una incapacidad total o parcial para disfrutar las cosas y de los acontecimientos de la vida cotidiana. PROVIENE DEL LATÍN DEPRESSIO QUE SIGNIFICA OPRESIÓN, ENCOGIMIENTO O ABATIMIENTO.  ORÍGENES DE LA DEPRESIÓN, TIENE VARIOS FACTORES: PSICOLÓGICOS: Cuando no funcionan los mecanismos de defensa y se vuelve algo patológico.  PSICOSOCIALES: Depende del ambiente en el que se encuentre.  GENÉTICOS: Genes adquiridos. BIOLÓGICOS: Problemas físicos del ser humano.  TRATAMIENTO PSICOTERAPIA                                                                               FARMACOTERAPIA                                                                                                                                                              

DÍA 33 - LA AGRESIVIDAD Y EL ENOJO

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Domingo, 04 de marzo del 2018 PSICOLOGÍA  LA AGRESIVIDAD Y EL ENOJO La agresividad es una tendencia de actuar o a responder de forma violenta. Patrones de actividad que pueden manifestarse con intensidad variable, desde las expresiones verbales y gestuales hasta la agresión física. El lenguaje cotidiano asocia la agresividad con la falta de respeto, la ofensa o la provocación. FACTORES  BIOLÓGICOS: Tener características hereditarias.  PSICOLÓGICOS: Acciones vividas, actuar siempre a la defensiva.  AMBIENTALES: Dependiendo del contexto en el que se encuentre.  TEORÍAS SOBRE LA AGRESIVIDAD. ACTIVAS: Psicoanalítica, algo interno, innato, motivacional. REACTIVAS: Reacciones frente a un estímulo.  FREUD: Creía que la agresividad era innata, eros ( instinto de la vida ), tonatos ( instinto de la muerte ).  EINSTEIN: Odio y destrucción innato BANDURA: Comportamientos adquiridos. DOLLARD Y MILLER Intentaron integrar conductas y psicoanálisis. 

DÍA 32 - ACTIVIDADES PARA ALIVIAR O QUITAR EL ESTRÉS

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Sábado, 03 de marzo del 2018. PSICOLOGÍA ACTIVIDAD # 4 ESTACIÓN PARA ESCRIBIR Esta estación tiene como objetivo ayudar a encontrar canales de salida saludables para el estrés, escribiendo. Al escribir en un diario es una manera económica y efectiva de aliviar el estrés tóxico y las emociones negativas que rodean a los eventos o circunstancias personales.  ACTIVIDAD # 5 PLAN DE CUIDADO PERSONAL 1. Busque soluciones. 2. Recurra a la palabra. 3. Sea realista. 4 .Diviértase un poco. 5 .No se preocupe por cosas pequeñas. 6. Esté listo. . 7. Respiración profunda y relajada. 8. La elongación. 9. Duerma lo necesario.  10. Medite. 11. Haga ejercicio.  12. Coma bien . ACTIVIDAD #6 CANTAR Y BAILAR. Esta estación ayuda aliviar emociones fuertes y estrés cantando y bailando.